بهترین روش یادگیری زبان در آموزشگاه زبان گات بر طبق اصول روانشناسی یادگیری می باشد به این صورت که پایه ی آموزش تمامی زبان ها مکالمه و تکرار و تکرار می باشد و گرامر تا حدی که سر رشته ی زبان از دست زبان آموز خارج نگردد نیز تدریس می شود.
بر طبق قوانین روانشناسی یادگیری در مطالعه بار اول شما از حافظه ی کوتاه مدت استفاده میکنید که دوام آن حدود 30 ثانیه است و در موارد بسیار برای شخص مفید است. ولی در صورتی که تمایل دارید مطالب مدت بیشتری در ذهن باقی بماند باید مطالب را با فاصله و بعد از فراموشی تکرار نمایید.
بهترین روش یادگیری زبان چیست؟
آموزشگاه زبان گات تمامی تلاش خود را میکند که بهترین روش یادگیری زبان را به زبان آموزان ارائه دهد. در راستای آموزش زبان تا حد زیادی به شما کمک کند اما فراموش نکنید که نیمی از راه به عهده ی شماست و بر طبق اصول یادگیری زبان این شمایید که با سماجت خود یادگیری هر زبانی را برای خود راحت میکنید. تکرار برای بار دوم باید چند ساعت بعد و بار سوم چند روز بعد و در صورتی که بخواهید مطالب دائمی در حافظه شما باشند باید پس از چند ماه مجددا مرور کنید.
افرادی که مطالب را در ذهن خود تکرار میکنند احتیاج کمتری به روخوانی دارند. شما در صورتی طعم شیرین موفقیت در یادگیری را خواهید چشید که از کاربرد زبان مطلع باشید با ساختار آن یعنی دستور زبان، تلفظ واژه ها و موارد استفاده آن آشنا شوید. برای این کار وجود انگیزه قوی لازم است. در راستای فراگیری زبان هرگز از اشتباه گفتن ، نوشتن، خواندن نهراسید قوای درونی خود را به خاطر ترس از ریسک کردن خاموش نکنید.
سعی کنید حتی الامکان با دیگران ارتباط کلامی ایجاد کنید. می دانیم که اساس یادگیری زبان و درست سخن گفتن و درست نوشتن تمرین و ممارست است نه آموختن دستور زبان. کسی زبان را درست می آموزد که بسیار بشنود بسیار سخن بگوید بسیار بخواند و بسیار بنویسد و البته در همه ی آن ها دقت کند. و در این راه تا آنجا که می تواند سماجت به خرج دهد.
موفقیت با بهترین روش یادگیری زبان
در آموزشگاه زبان گات با بهترین روش یادگیری زبان آشنا می شوید. همانطور که می دانید، بسیاری از نویسندگان معروف که امروزه ما در استقراء قواعد دستور از آثار آنها مثال می آوریم دستور نخوانده بودند و دستور نمی دانسته اند. اما با تمرین و ممارست و دقت در آثار نویسندگان دیگر و طبیعت زبان که در محاورت اکثریت مردم تجلی میکند روح زبان را دریافته اند و آن را به درستی به کار برده اند.
این سخنان درست است، اما بدان معنی نیست که زبان آموزان نیازی به فراگیری دستور زبان ندارند زیرا برای شناخت درست و علمی زبان و برای جلوگیری از نابسامانی و گزینش واژه ها و عملکرد درست در واژه سازی در مقابل مفاهیم جدید وارد جامعه می شوند یا در جامعه پدید می آیند و نیز در مدارس و سازمان های انتشاراتی برای توجیه و روشنگری تصحیحاتی که در نوشته و مقاله ها و کتاب ها به عمل می آید و نیز برای سهولت یادگیری زبان های بیگانه آموختن دستور اگر ضرورت نداشته باشد سودمند است و سودمندی آن در حدی است که مارا وادار میکند دستور یاد بگیریم و درست هم یاد بگیریم.
